Current ISSUE Nr. 52 (3) 2018

 

CUPRINS/CONTENT

 

Şleahtiţchi Mihai Era reprezentarilor sociale

The era of social representations

3
Нестеренко В. В

Листопад А. А

Мардарова И.К

Организация проектной деятельности студентов с использованием коучингового подхода

Students’ project activity organization with the use of coaching approach

Organizarea activității de proiectare a studenților prin folosirea abordării coaching

33
Petrov Elena Formarea continuă în domeniul educației incluzive în viziunea cadrelor didactice: opinii și atitudini

Continuous training in inclusive education – teachers vision: opinions and attitudes

45
Racu Igor

Boiangiu Carmen

Dezvoltarea intereselor ocupaționale la vârsta adolescentă

Developing vocational interests in adolescents

61
Popovici Doru Vlad

Diaconescu Liliana Veronica

Educaţia incluzivă a tinerilor cu dizabilităţi în învăţământul superior

Inclusive education of young people with disabilities in higher education

80
Раку Жанна Взаимосвязь самооценки и чувства одиночества в подростковом возрасте

Interrelation between self-esteem and loneliness in preadolescents

Relația dintre autoapreciere și sentimentul singurătății la preadolescenţi

87
Ciobanu Elvira

Jelescu Petru

Problema formării intereselor electorale la adolescenți

The problem of electoral interests formation in adolescents

97
Тубычко Ю.А. Пропедевтика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста со стёртой формой дизартрии

Propedeutica disgrafiei la copiii de vârstă preșcolară mare cu o formă ștearsă a disartriei

The propaedeutics of disgraphia of preschool age children with the abraded form of dysarthria

104
Olărescu Valentina

Ponomari Dorina

Anxietatea la preșcolarii cu tulburări de limbaj

Anxiety in preschoolers with language disorders

114
Gavriliţă Lucia Procesul de reglare emoţională: precizări conceptuale

The emotional adjustment process: conceptual precision

125
Moraru Rodica Caracteristici ale afectivității la elevii cu dizabilitate mintală

Characteristics of the affectivity of mental disability students

136
Autorii noștri 145