Summary:
- Rotaru Maria Conceptele metodologie/metodică/metodologie specială: interpretare retrospectivă P. 6 – 16
- Trofaila Lidia Impactul operațiilor de generalizare și abstractizare ale elevilor de vârstă școlară mică la dezvăluirea conținutului noțiunilor la limba română P. 22-30
- Vîrlan Maria, Frunze Olesea Copilul – victima crizei din familiile contemporane P. 40-46
- Țocu (Anghel) Rodica Influența mediului parental asupra formării și dezvoltării stereotipurilor de gen la preșcolari P. 47-57
- Țocu (Anghel) Rodica Evaluarea eficienței programului formativ de dezvoltare a identității psihosexuale P. 64-74
- Сорочан Юлия Лингво-исторические взгляды на процесс формирования речевого высказывания у детей с моторной алалией P. 1- 5
- Савинова Наталья Нейропсихологические и нейробиологические основы логопедического сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи P.17- 21
- Койчева Татьяна Научно-исследовательская деятельность преподавателей в инновационном развитии педагогического университета P. 31-39
- Раку Жанна Современные подходы в психологии к проблеме социализации дошкольников P.58-63
Download here: Journal Psychology Special Pedagogy Social Work, Nr-29, year 2012